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春风

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语文5—8单元课文知识点(文学常识)梳理  

2011-12-25 10:24:50|  分类: 学习天地 |  标签: |举报 |字号 订阅

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语文58单元课文知识点(文学常识)梳理< xmlnamespace prefix ="o" ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

17、《长城》一课是(说明文),文章中心:表现了长城的高大坚固与雄伟壮观,赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情

赞誉长城的话:

设计者太伟大了,长城不愧为世界奇迹!  (以色列前总理拉宾)

只有一个伟大的民族,才能造得出这样一座伟大的长城!   (美国前总统尼克松)

这是世界上最伟大的工程,在其他地方我从未见过类似的杰作。(俄罗斯前总统叶利钦)

(课后资料袋中的知识要了解)

 

18、《颐和园》一课是(游记),课文按照(游览的顺序)记叙,(首尾呼应),表达了作者对颐和园的赞美之情

 

20、《古诗两首》属于送别诗。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是代大诗人李白所写。这首诗表达了诗人送别好友时无限依恋的感情。

《送元二使安西》的作者是代著名诗人王维。这首诗表达出诗人对友人的留恋、关切与祝福

积累几首送别诗:

王维《山中送别》:山中相送罢,日暮掩柴扉。春草年年绿,王孙归不归?

高适《别董大》:千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

王勃《江亭夜月送别二首(其二)》:乱烟笼碧砌,飞月向南端。寂寞离亭掩,江山此夜寒。

王昌龄《芙蓉楼送辛渐》:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。

 

21、《搭石》一课的作者是(刘章),本文属于(散文)。课文描写了(人们摆搭石)、(一行人走搭石)、(两人面对面走搭石)、(年轻人背老人走搭石)几方面内容。

重点句:一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

含义:一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。

22、《跨越海峡的生命桥》一课的作者是(竹林)。课文讲的是:大陆青年小钱患了严重的白血病,台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救了小钱的生命,架起了一座跨越海峡的生命桥

“跨越海峡的生命桥”指的是大陆和海峡两岸同胞的血脉亲情

 

25、《为中华之崛起而读书》一课的作者是(陈沚),文章是按照(事情的发展顺序)写的。少年周恩来读书的目的是:为中华之崛起而读书,更表现了少年周恩来的博大胸襟远大志向

1917年,周恩来赴日留学前,给同学留下的临别赠言是:愿相会于中华腾飞世界时

 

26《那片绿绿的爬山虎》一课的作者是(肖复兴),课文通过描写(叶老为作者修改作文)和(叶老邀请作者去家里做客)两方面内容,表现出叶圣陶先生(一丝不苟、平易近人)的文品和人品。

 

29、《呼风唤雨的世纪》一文中,引用了唐代诗人岑参写的名句“ 忽如一夜春风来 ,千树万树梨花开”。文中,它作为( 过渡)句,起着( 承上启下)的作用。说明科技发展的(变化之大 ),(变化之快)。

20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”“呼风唤雨”在本课的意思是:(人类利用科学技术支配自然)。

 

附:每一单元语文园地中的日积月累必须会背会写。词语盘点中的读读写写必须会写,读读记记中的四字词语需要掌握。

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